2018 Uluslararası Davranış Bağımlılıkları Konferansı'ndan (ICBA) pornografi hakkındaki en son araştırmayı okuyun. The Reward Foundation tarafından hazırlanan bu hakemli makale, pornografi tüketimi ve cinsellik anlayışımızla ilgili son araştırmalardan bazı etkileyici bilgiler içeriyor.

2018'de Team TRF, hem sunucu hem de gözlemci olarak büyük bir uluslararası konferansa katıldı. Bu yazıda bildirilerin sunumunu özetledik: 5. Uluslararası Davranış Bağımlılıkları Konferansında Pornografi ve cinsellik araştırma yazıları. Şimdi, hakemli dergi olan "Cinsel Bağımlılık ve Zorunluluk" dergisinde yayınlandı.

Bunu kullanabilir Link ya da bu bir yayınlanan makalenin bir kopyasını almak için.

Özet

5. Uluslararası Davranış Bağımlılığı Konferansı, Almanya, Köln, Nisan 23 - 25, 2018. Bugüne kadar tek bir mekanda sunulan pornografi ve cinsel araştırma konusundaki en büyük yazılardan birini yayınladı. Konferanstan birkaç kilit tema ortaya çıktı. Davranış bağımlılığı araştırma alanındaki bileşen olarak pornografi ve cinsellik çalışmalarını geliştirmenin teorik temeli olgunlaşmaya başlıyor. Çekirdek bileşenler I-PACE teorisi ve Sorunlu Pornografi Kullanım Ölçeği, Kısa Pornografi Tarama Cihazı ve Hiperseksüel Davranış Envanteri de dahil olmak üzere giderek büyüyen bir dizi değerlendirme aracının saha çalışmalarında geliştirilmesi, doğrulanması ve kullanılmasıdır. Alan aynı zamanda bir açılış konuşmasından ve resmi bir pro-con tartışmasından yararlandı. Diğer ana tartışma, ICD-11'in Dünya Sağlık Örgütü tarafından yakın zamanda serbest bırakılması ve Zorunlu Cinsel Davranış Bozukluğunun (CSBD) ele alınma şekliydi. Tartışmaya çeşitli teorik ve pratik bakış açılarıyla bakan çeşitli makaleler vardı. Polonya'dan alan araştırması, CSBD için tedavi görmek isteyenlerin% 80'inin, gerçek cinsel partnerlerle ilişki kurmaktan ziyade pornografi kullanımında bir sorun olduğunu öne sürdü.

ICBA 2019

2019 Ekibinde TRF, 6 hakkında bir rapor hazırlayarak bunu tekrarlamayı umuyorth Uluslararası konferans. Bu 17-19 Haziran tarihleri ​​arasında Japonya'nın Yokohama kentinde gerçekleşecek. Konferansı düzenleyenler, Darryl Mead ve Mary Sharpe'nin birlikte yazdıkları iki özeti kabul ettiler.

Soyut 1

Başlık: “Hizalamak”İnternetin Sorunlu Kullanımına Yönelik Avrupa Araştırma Ağı Manifestosu ” Sorunlu pornografinin kullanımından etkilenen profesyonel ve tüketici topluluklarının farklı ihtiyaçları ile

Dünyanın önde gelen davranışsal bağımlılık araştırmacıları tarafından belirlenen dokuz “ÇDB anlayışını geliştirmek için temel araştırma öncelikleri” nasıl İnternetin Sorunlu Kullanımına Yönelik Avrupa Araştırma Ağı Manifestosu (Fineberg et al 2018), pornografinin sorunlu kullanımından etkilenen farklı profesyonel ve tüketici topluluklarının farklı ihtiyaçlarına cevap veriyor mu?

Basitçe söylemek gerekirse, Poster Terapistler, tıp pratisyenleri, danışmanlar ve seks eğitimcilerinin sorunlu pornografi kullanımının zihinsel ve fiziksel sağlık etkileri ile ilgili ortaya koyduğu sorunları ele alma potansiyeline sahip bir araştırma yapmayı önerebilir misiniz? Çevrimiçi pornografi kurtarma topluluklarının ve Adsız Seks Bağımlıları ve Adsız Seks Bağımlıları ve Adsız Addicts gibi 12 aşamalı programların üyelerine yönelik kaygıları giderecek mi? Aynı şekilde, gençleri ÜFE'den kaçınmaları için ihtiyaç duydukları bilgi ve becerilerle donatmak için okullarda yaptığımız eğitim çalışmalarını destekleyecek mi?

Bu makale, PUI'nin pornografi izlemesinden olumsuz etkilerini azaltmaya yardımcı olmak için Manifesto ile bu grupların ihtiyaçları arasındaki uyumu daha da artırabilecek bazı yaklaşımlar önermek için farklı tüketici gruplarıyla olan ilişkimizi ele alacaktır.

Soyut 2

Başlık: Okul öğrencilerine davranış bağımlılığı araştırmaları konusundaki zorlukları

Davranışsal bağımlılık araştırmalarının, çocuklar ve ergenler, bunlardan en çok etkilenen demografiye ulaşması hayati önem taşımaktadır. İnternet pornografisinin zorunlu kullanımı, ele alınması en zor konudur. Bunu öğretmenin üç ana zorluğu var: ilk olarak, öğretmenler öğretmek için eğitilmemiş bu gibi tartışmalı bir konuyu öğretmek konusunda isteksizler. Dersler nöroplastisite, ergen beyninin doğaüstü uyaranlara ve bağımlılığa karşı kırılganlığı ile ilgiliyse bunun üstesinden gelinebilir. Dijital detokslar, dikkatlilik uygulaması ve diğer etkinlikler de öğrencilere kendini düzenlemeyi öğretmek için sağlanabilir.

İkincisi, cinsel politik aktivistler, yalnızca rıza ve saygı ile ilgili dersleri teşvik eden sınırlı zaman çizelgesini doldurma konusunda hızlı davrandılar. Düzenli kanama, tükenmiş uykunun nöroplastik etkileri, bilişsel işlev ve çalışma hafızasının internet aygıtlarının zorlayıcı kullanımından kaynaklanan etkileri ve zorunlu cinsel davranışları olan çocukların yarısının bakir olduğu gerçeğini görmezden geliyorlar.

Üçüncüsü, birçok anne-baba, yalnız başına çocuklarına seks hakkında öğretmeleri gerektiğine inanmaktadır. Okullar, internet cihazları etrafındaki sınırlara olan ihtiyaç konusunda farkındalığın arttırılmasına yardımcı olmak için ebeveynleri doğrudan ve öğrenciler aracılığıyla eğitmeye yardımcı olabilir. Ödül Vakfı, toplulukta bu zorluklarla nasıl karşılaştıklarını açıklayacaktır.